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    Home»Notícias»Carnaval»Universitários de Harvard visitam Vila Isabel no Rio

    Universitários de Harvard visitam Vila Isabel no Rio

    13/07/2025Nenhum comentário Carnaval
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    Foto: Cristian de Jesus

    Turma de Harvard visita barracão da Vila Isabel e encerra intercâmbio cultural inspirado no enredo da escola para o Carnaval 2026

    A Unidos de Vila Isabel recebeu, na última sexta-feira (11), um grupo de estudantes da Universidade de Harvard em uma visita especial ao barracão da escola de samba. A atividade fez parte de um intercâmbio cultural promovido pelo Centro de Estudos da América Latina da universidade, conectando os alunos ao Carnaval carioca a partir do enredo da agremiação para 2026.

    Os universitários estão no Brasil há quatro semanas, vivenciando uma imersão temática no Rio de Janeiro. Durante esse período, visitaram pontos históricos como a Pequena África, o centro do Rio e a favela Pereira da Silva, em atividades que integram pesquisa, cultura e história afro-brasileira.

    Foto: Cristian de Jesus

    O fio condutor da jornada foi o enredo da Vila Isabel para o próximo desfile: “Macumbembê, Samborembá: Sonhei que um Sambista Sonhou a África”, uma homenagem ao multiartista Heitor dos Prazeres. A proposta da escola é lançar um olhar onírico e poético sobre o legado do sambista, reconhecido por batizar de “Pequena África” a região da antiga Praça Onze.

    Segundo Mariana Piller, coordenadora do programa de Harvard, a visita à Vila Isabel encerra com chave de ouro o ciclo de experiências no país: “Nada melhor do que concluir essa vivência no barracão, onde a cultura do samba se materializa de forma tão poderosa.”

    O estudante Luiz, um dos participantes do programa, destacou o impacto da experiência: “O enredo me fez enxergar o Brasil com outros olhos. Conhecer a trajetória de Heitor dos Prazeres é compreender uma parte essencial da cultura e da criatividade brasileira.”

    Com a visita, a Unidos de Vila Isabel reforça seu papel como ponto de conexão entre o samba e a educação, evidenciando a capacidade das escolas de samba de transmitirem conhecimento, memória e identidade cultural para além do desfile.

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